成长作文例文一:

我国有四大名著，然而我最青睐的就是《三国演义》这本书，每次读它都会给我带来惊喜。

在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。

在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。

《三国演义》不同的时期读它，都有着不同的感受，他伴随着我成长，也是我百读不厌的原因。

成长作文例文二:

我从幼儿园开始就是班里年龄和个子最小的一个，更糟糕的是我还胆子如鼠，不敢举手发言，害怕参加任何活动，一直以来，我都认为自己是最弱小的。可我非常幸运，进了小学之后，我来到了一个非常好的集体。

现在的我怎么样呢？那就跟我来看一看吧！镜头一：我不是最弱小的有一次，我们班在上《我不是最弱小的》这一课，邓老师问大家：“你们认为我们班谁是最弱小的？”大家都说是我，邓老师问我：“你觉得自己是最弱小的？”我低下头难过地回答：“是的，我是最弱小的。”邓老师问大家：“真的是这样吗？”然后，她就例举了我的几个优点，在邓老师的带动下，同学们也说了我很多优点。我低垂的头慢慢抬起来了，腰板也挺起来了。当邓老师再次问我：“童言，你还觉得自己是最弱小的吗？”时，我大声地答道：“不！我不是最弱小的！”

从那以后，我再也不觉得自己弱小了，上课敢大声发言了，还非常积极呢。我甚至还参加了全校的讲故事比赛，并获得了第一名，后来我还参加了演讲、唱歌、写作等比赛，也都取得了很好的成绩。生活在这个班级体中，我感到无比欣慰。有同学们给我加油鼓劲，有老师关心培养我，我再也不是那个弱小的女孩了，我长大了，也更能干了。镜头二：集体成长 我成长我们班同学的体育素质天生不佳，一年级运动会上，我们班只得了可怜的几分，名列年级最末，而我又是班里体育素质最差的。

为了摘掉这最后一名的帽子，邓老师带领我们天天进行体育锻炼。有一次， 我在练习跳远。突然，我的脚扭了，一阵剧烈的疼痛袭来，痛得我站都站不起来，我放声大哭。同学们马上围了过来，把我扶到班里，帮我按摩还不挺地安慰我。为了对得起同学的关心，为了不给班里拖后退，我每天在家认真练习各项竞赛项目。

功夫不负有心人。在校仰卧起坐比赛中，我做了五十多个呢，更让人高兴的是我们班获得了第一名。在刚刚结束的跳绳比赛中，我们班又获得了第一名，连我这个班里体育素质最差的人也跳了将近两百个呢！在这个集体中，我感到非常的幸福和快乐，因为我能和我们的集体共同成长。

成长作文例文三:

心系奥运，健康成长2008，一个多么响亮的数字，一个令世人瞩目的数字，一个让13亿中国人兴奋的数字！

自2001年我们成功申办08年奥运会以来，转眼已经过去了六年。那时还是幼儿的我现在已经成为一名小学生。这期间，奥运一直伴随我成长，对于梦想成真的期待，引领我走过了风风雨雨。天真懵懂的我已经成了美好的回忆，我们的国家也从体育弱国成为体育大国，体育强国。

看到历史的车轮在永不停息地前进着，奥林匹克精神也在永不停息的燃烧，而这圣火终于要在中国发出灿烂的光芒！13亿中国人的梦想终于实现了！北京的8月8日，放眼望去，天空是那么蓝，草地是那么绿，花儿是那么艳，空气是那么鲜，一切一切，好像都是在迎接一个让人期盼已久的时刻。20点整，在全国人民的欢呼声中2008年第29届奥运会开幕了。

开幕式别出心裁，它展示了中国的艺术，中国的特色，中国的世界水平与民族风格。一个又一个的精彩节目，表现了中国人民的稳重大方和团结，更体现出中国五千年的文化底蕴。更耀眼的是那用烟火拼成的29个大脚印，从天安门一直走到奥运会主会场鸟巢。五彩的烟火围绕着鸟巢，真是“烟火映天空，人民齐欢腾！”短短三个小时，凝聚了多少中国人的汗水和泪水。

外国友人们目瞪口呆，竖起大拇指连声说：“OK!OK!”用生硬的中国话说：“太棒了！简直妙极了！伴随着优美的歌曲《我和你》开幕式到了让人沸腾的时刻，人民欢呼雀跃。此时没有一个中国人脸上不带着笑容，中国人的百年奥运梦实现了！人人面带笑容，人人泪流面颊，为奥运的盛大开幕而笑，为中国那段坎坷地成长经历而泣。08年是奥运中国年，世界将目光聚向北京。奥运会展示了祖国改革开放的伟大成就。三十年风雨路，一朝风采尽展。

祖国——东方的巨龙在腾飞。岁月流逝，时驰势易。在祖国母亲温馨的怀抱里，中华儿女奋勇拼搏，为建设我们可爱的祖国呕心沥血，奏响了一曲曲振奋人心的凯歌！生于1998年的我，沐浴在改革开放的春风中成长。我要认真学习，将来为祖国出一份薄力。我相信，祖国一定会更美好。我能生活在这样的年代是我的快乐。

啊！祖国，我骄傲，我是中国人！

成长作文例文四:

往往越是重要的知识，在存在方式上就越为抽象，学习起来更为艰辛，应用起来就更为费事。虽然我们经常讲学习过程是乐在其中，但并不因此而否认学习不痛苦，只是学习的痛苦与学习的幸福并不冲突而已，这或许就是现在的流行语“痛，并快乐着”的意思吧。

理论阅读应该是教师不可放弃的责任。教师的确很忙，但这种忙碌靠时间是无法偿还的，它需要教育智慧去击碎它。在教育日常生活中，需要成倍的体力劳动才能够替代相应的脑力劳动；同样的道理，相应的脑力劳动如果没有完成，就可以转化为成倍的体力劳动。所以，教师越是繁忙时，就越有理由、越有必要去进行理论阅读。在这儿之所以强调理论阅读，一方面是要求教师能够在学科知识与教学知识上有更深的造诣，另一方面是希望借助理论阅读来提高教师的理论素养，同时规避教师在教学过程中的一些原本就不应该存在的感性行为。

教师的课堂教学工作总是断断续续的，它需要教师有意识地用自己的教育智慧把断断续续的教学工作串起来。当教师把日常教学生活串起来后，不但教师的教育智慧才能够得到体现，而且我们才能够完整地理解教育教学过程。但是，串联工作本身却是艰辛的，甚至偶尔会觉得无聊，特别是当我们看不到这幅教育画卷何时才能成功时就更是如此了。不管你是通过写教学日记的方法，还是乐于对教学生活本身进行叙事，你在串联教学工作的过程中，既需要有足够的教学知识来整合这些故事，还需要有教育整体的思路来勾勒你人生中最为精彩的教育画卷。

如果我们只是简单地学习他人的知识与经验，即使我们还会不时地反思自己的教学实践，我们仍然不可能在教育实践这条路上寻找到富有创新意义的教育智慧。所以，我们还需要在教育科研与教学实验这条路上有所尝试。对待课堂教学生活，我们既需要完成自己的教育使命，更需要在课堂教学这个岗位上，体现出自己的教育价值。对于他人知识与经验的学习与应用，的确有利于教学任务的完成，可要真正地展现自己的教育价值，还需要教师主动地行进在“从事一些研究的这条幸福的道路上来”。

成长作文例文五:

电脑右下角的数字一点点变着，我呆望着它，没有任何动作，只是呆望。

听着JAY的菊花台，什么都不想，只是闭上眼，静静地听着：菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静淌，北风乱，夜未央……很喜欢这种节奏感，颇有悲伤，歌词也颇有韵味。

初中生活不具有小学时的单调，不具有小学时的乱成一团，不具有许多许多，但是我说不清，说不完。学习不能全部占据我的脑子，因为我的脑子还要干很多事情，还要想许多事情。思想中逐渐产生了逆反，有人说青春期逆反心理会很强，也许吧，但这是常事。

何谓成长？现在的成长已经不在是童年时快乐的成长，现在的成长将是经历挫折，经历痛苦的，在痛苦中成长，成长将是一条满载收获的路程，也是一条远远望去望不尽的道路。

曾经有过的童年的天真，此时却觉得，原来，一切都是空白的，一切都已不再。一路痴迷与匆忙，依稀悲伤，来不及遗忘，只有风将它埋葬。回忆被时空过滤后残留下一页一页或长或短的诗句，光影交织着那些落英缤纷的季节，有一丝浅淡的微笑，在空中飘荡……有时怀疑，怀疑成长到底是一个收获的路程，还是一段迷茫的履历。童年时飘着风筝的天空早已布满了惆怅。风里传唱的亦是年少无知的感伤……

突然想起查字典作文网的故友，想起和他们的每次天真的交谈，想起现在已离去的朋友：神气、成长、小竹、小柳、成长……当时我们在BBS是那么疯狂的灌水聊天，是那么地无知天真，但是，我们也在一天天的逝去中，成长着，心思变得稍微缜密，变得稍微成熟，变得已经不再是信任如初，已经逐渐拉开了距离，“距离产生美”这句话第一次产生了裂痕，由此我们成了陌生的熟人，我们纵然丢失了许多许多，但是，我们也成长懂得了许多许多新的思想和道理。

我想在生活中寻找几个朋友，和我一起手拉手成长，但是我始终找不到。直到今天凌晨，我的思想突然变得快速活跃了，突然想通了，我现在所在的1班同学，将会和我度过初中这漫长而又短暂的三年，他们将与我手拉手一起成长，一起面对大敌中考。

因此，所有与年华、与聚散有关的童话，都留下一个唏嘘不已的结局。

成长作文例文六:

成长——在无形中，慢慢地来临，使我们措手不及。

——题记

突然之间，从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上八九点钟的太阳，一路踏着歌声，伴着清晨的露珠，快乐前行。我们在健康的成长，未来有无尽的希望。

有人说，步入了青春期的我们，发生了巨大的变化，很多地方都和以前不同了。的确是这样，以前的我们纯真稚嫩，现在的我们爱面子。

以前，我们自由自在，想做什么做什么，想说什么说什么，那时候，我们脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪着，都要有家人关心却从没有尽自己的力量去办一件事情，想想，那时候，还真是天真哪！

现在，我们长高了，长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了，更加要面子了，不喜欢父母天天叮咛自己了，不喜欢父母随便动自己的东西了，可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。

步入了青春期，烦恼也随之而来，也许我们大家会疑惑：我们的身体健不健康呢？我们的发育是否正常呢?会不会因为别的事耽误学习呢?我们的情绪会不会因为别人而波动呢？有冲动时，是放任自己还是合理控制呢？随着烦恼的来临，我们要学会肩负责任，学会面对困惑迷惘，学会自助，学会选择，学会放弃，学会接纳，学会坚持，学会分析，学会理解，学会用理智战胜情感，学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动，要学会分辨爱，学会感受爱，学会给予爱，要认识对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对生活的爱，对学习的爱，对未来的爱，对人生的爱。

现在的我们已经长大了，应该试着去独立了，应该学会自己保护自己了，应该慢慢面对所有的事，应该尽自己的力去做事了，应该自己管住自己了，应该注意自己的言行举动了。

青春期是一辈子最美好的时期，我们应该把握这个时期，珍惜这个时期，记住这个时期的所有事。

青春期是一辈子最有意义的时期，我们应该学会在意这个时期，记住这个时期的所有事。

青春期是改变自己将来的时期，我们应该学习优点，改正缺点与恶习，以学习为主，努力学习，更加勤奋。

青春期是为人生奠基的时期，远航从这里扬帆，梦想从这里起步，追求从这里萌芽，责任从这里担起。

把成长的烦恼丢到脑后！！

成长作文例文七:

随着日转星移，时光荏苒，我的思索不断地天马行空，于是呵，就这样慢慢地，我们长大了……

———题记

童 年

小时候，就是还在幼儿圆的那个嘻嘻哈哈，快快乐乐，无忧无虑。于是就对身边的许许多多事情进行思索，就开始了不断的“为什么？”天为什么是蓝的？云为什么会飞？鸟儿为什么有羽毛？小狗为什么不会说话？不懂了就去问爸爸。爸爸总是不厌其烦地一一解答。后来有一次，我对爸爸的解释也搞不清是怎么回事，可是不断地问“为什么……？”然后，半小时后爸爸终于让我问烦了，于是下午抱回全套《十万个为什么》，说：“以后有不懂的“为什么？就看一下它吧……”再于是后来的空闲时间都花在了这上面。十二本厚厚的《十万个为什么》慢慢地被我“啃”掉，却又有了许多新的思索，慢慢地，就“啃”书“啃”到了少年。

少 年

后来啊，思索就被带到了小学。

不再像幼时那样的思索，而是为自己的思索寻找了一个方向——学习。

学习总是快乐的，看着传说中的教科书，将自己天马行空的思索收回，更多的时间花在学习上面。新的知识，不懂的知识，也随着一个又一个不懂的“为什么”慢慢积淀在脑海里。

偶尔的时候也会想想别的；想想天空，想想宇宙，想想朋友……“为什么”在这时候这里却变成了自己的思考，自己的冥想，自己的判断。

六年级的时候，又一不小心当上了学校里的少先队队长，思索的范围扩大了，像一张撒下去的网，疏而不漏……

现 在

现在呢，晃晃悠悠度过了十四个年头，顺利地考入初中，顺利地考入了实验班。

代价自然是案头上的一堆“砖头”似的书。

作业中的难题，就像未知的谜域，吸引着我去思索，去探索，在这片“谜域”中探索，有时自然会迷路，不过看到自己“开辟”的“新土地”，忽然就感到一种成就感——当年嘻嘻哈哈的小鬼头，在思索中成长呢。

有时候也会思索人生，思索理想，思索未来。就像一个小大人一样。思索的时候有时也会感到迷惘，不过看看身边的朋友、老师、亲人，就放心大胆地向前迈开了步子……

往事如歌，成长正酣；随着这样那样的思索，我们慢慢地成长起来……

成长作文例文八:

“一粒沙里看世界，半片花瓣诉风情。” ——有一些人，见过就忘记，有一些事，经过就结束。然而，也有一些普通的人和小小的事，却能让人终身难忘! 打开记忆的大门，回想起那件事。

在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛!吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽!”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party。插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，(这个愿望暂时不告诉你们，保密吧!)之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。

生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。

随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。

我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减?我盼望着，盼望着。

生活虽然很累，但目标让我坚持!

世界虽然无奈，但希望与我同行!

成长作文例文九:

月华如钩。园子里的蔬菜唧唧喳喳地讨论起来。南瓜不说话，他只是默默成长。可当他感觉孤独时，突然发现大家都没有把他遗忘。

――题记

失眠。上网去看看有什么留言没有。

“帅妞，什么时候来海口啊？都想死我了。”Rain说。这丫头每天都念叨着要我去海口找她，可每次去找她她都不知道闪哪儿了，连个鬼影都不见。

阿悄说：“你要好好保重身体，感冒可不是闹着玩的。”她真是一个十分细心的女孩，总能让人高到周围一阵又一阵的温暖。

“答应我，别不快乐，因为你不快乐我也过得不好。”“别学得太辛苦，如果真的太压抑，就找个方法发泄一下。比如说向我发牢骚。”“有一只小猪正崇拜的看着你，你猜它心里在想什么？（打一歌曲名）――答案：《长大后我就成了你》。”“……”

笑。有时候真的觉得自己很奇怪。我总是一边说不要温存不要感动不要不要，一边有依赖着朋友给的一点点阳光。我甚至会怀疑，某一天，当我的朋友都忽然离我而去，我会不会马上沉沦下去，带着孩子般惊恐的表情。

那个时代的篮球倒扣在操场上，清晰得能让人听见有节奏的心跳。我总是在阳光灿烂的校园里疯跑，然后再回到教室里苦熬。生活又简单又复杂，我们又简单又复杂。

望望窗外，黑漆漆一片。我想起一凡的“白天不知夜的黑”。不知道她现在过得好不好。一凡。总是对着我笑的女孩。她笑起来很美，却让我看到了她笑后的眼泪。一凡她不知道，时间长了，笑容就会枯萎。

在一凡随她妈妈搬到新爸爸家的前一天晚上，我和她一起到操场上看流星。夜里的操场很暗，星星很亮。仰望流星滑过，突然发现流星消失时，不象电影里一样有一个美丽的闪光点。现实和虚幻总会有一段好大的距离。我想。“你为什么不许愿？”她问。“让那些流星飞吧，不要拘束它们，说不定它们中间哪一颗是你的奶奶。”最后一句我忍住没说，我怕她难过。当我告诉她我永远是她的好朋友的时候，她哭了。在流星的尾巴扫过天空的那个夜里，两个射手座的女孩手牵着手……

蓦然回首，身后的幸福像花儿一样悄悄盛开。那是南瓜默默成长的路上，有友情的浇灌。

成长作文例文十:

在很长的一段时间里，父亲是我最重要的人，他不只是我的家人，他同时身兼一个朋友，一位老师，一个陌生人的身份，他成为我一生中最为出色的配角，直到现在，也许会直至将来，比永久更久。

母亲总对我说，小时候的我，曾经被穿着军靴的父亲踢得满地打滚，我对这段记忆一直半信半疑，因为我儿时的一些记忆已是空白。

我记得，父亲下岗后，从他们厂的化验室捧了一堆稀奇古怪的东西，几乎每个星期都做实验，当然是为我做，那些白纸上写下的复杂公式、原理、图解，现在想来净是些复杂的化学、物理了，我是一知半解的，可父亲总像位不厌其烦的老师，耐心地教导着我。

父亲的字是很好看的，圆圆的，胖胖的，我爱极了他的字，可母亲总说他的字与形象不符，不耐看。

在家庭里，我是偏爱父亲的，我甚至觉得，母亲的性格应与父亲对调。在我印象中，父亲是非常亲切的，在冬天的夜里，他总是帮我暖被窝，再跟我讲段悄悄话，哄我睡觉，帮我掖好被子。在我1岁左右时，和父亲睡了一整天，直到母亲下了班，母亲看到这父女痴睡的场面，回想平日我不配合她哄带，觉得不可思议，为什么我那么配合父亲呢？

一年级的时候，父亲便去了安徽工作，他在外工作的这段漫长的时间里，我是多么想念他啊！他回来的时候，我又是哭又是笑地扑到他怀里，久别重逢的温馨也是我终生难以忘怀的。

我曾经在一个夏日的清晨醒来，忽然看见父亲在眼前，那一刻多幸福啊！我轻轻唤着：“爸爸——”然后探过身去，却“扑通”一声掉到了冰冷的地面上，那一刻，我的泪水便像开了闸的洪水一般，再抑制不住了。父亲呵，你可知道思念是如何残忍地折磨着你的孩子？！

夜深了，我想着，父亲是否已安然入睡，或是仍徘徊在化验室中、忙碌于车间，抽出空暇来思念他的妻子和女儿。我分明听见父亲厂门前有火车轰隆隆的呼啸而过，黑夜的青色笼罩在山间，你独自踱步。

时间的齿轮缓缓碾过，我不再渴望现实的喧嚣，若是能牵住那伴我成长的粗糙而有力的大手……我愿从此沉浸于回忆之中！

成长作文例文十一:

秋风凄美

落叶在寂寞黄昏

花儿落尽纷芳

守着孤独

把忧伤给谁

还在小径

就熟知了路途

随着虫儿叫

歌声好

把春追

他不知我

还在吹口哨

无所事事的

青春年少

早已将幸福

定格成微笑

往事

却

成了回忆

在照片里

那些可爱的人

各自高飞

留下树梢上秋风凄美

落叶在寂寞黄昏

花儿落尽纷芳

守着孤独

把忧伤给谁

还在小径

就熟知了路途

随着虫儿叫

歌声好

把春追

他不知我

还在吹口哨

无所事事的

青春年少

早已将幸福

定格成微笑

往事

却

成了回忆

在照片里

那些可爱的人

各自高飞

留下树梢上秋风凄美

落叶在寂寞黄昏

花儿落尽纷芳

守着孤独

把忧伤给谁

还在小径

就熟知了路途

随着虫儿叫

歌声好

把春追

他不知我

还在吹口哨

无所事事的

青春年少

早已将幸福

定格成微笑

往事

却

成了回忆

在照片里

那些可爱的人

各自高飞

留下树梢上秋风凄美

落叶在寂寞黄昏

花儿落尽纷芳

守着孤独

把忧伤给谁

还在小径

就熟知了路途

随着虫儿叫

歌声好

把春追

他不知我

还在吹口哨

无所事事的

青春年少

早已将幸福

定格成微笑

往事

却

成了回忆

在照片里

那些可爱的人

各自高飞

留下树梢上秋风凄美

落叶在寂寞黄昏

花儿落尽纷芳

守着孤独

把忧伤给谁

还在小径

就熟知了路途

随着虫儿叫

歌声好

把春追

他不知我

还在吹口哨

无所事事的

青春年少

早已将幸福

定格成微笑

往事

却

成了回忆

在照片里

那些可爱的人

各自高飞

留下树梢上秋风凄美

落叶在寂寞黄昏

花儿落尽纷芳

守着孤独

把忧伤给谁

还在小径

就熟知了路途

随着虫儿叫

歌声好

把春追

他不知我

还在吹口哨

无所事事的

青春年少

早已将幸福

定格成微笑

往事

却

成了回忆

在照片里

那些可爱的人

各自高飞

留下树梢上秋风凄美

落叶在寂寞黄昏

花儿落尽纷芳

守着孤独

把忧伤给谁

还在小径

就熟知了路途

随着虫儿叫

歌声好

把春追

他不知我

还在吹口哨

无所事事的

青春年少

早已将幸福

定格成微笑

往事

却

成了回忆

在照片里

那些可爱的人

各自高飞

留下树梢上

成长作文例文十二:

成长，多么美好的词眼。它连带着失去和拥有。就这样悄无声息的进入我的世界。我终于失散了，却又寻到更多的团聚。

十三，多么幸福的年岁。不再是幼稚的高龄儿童，而是真正渐入成熟的青少年。我终于成长了，却换来太多离别的伤。 那些曾出现在我生命中，后又逝去的美好呢？再没有她，他，它的陪伴。我一个人浑浑噩噩的走在离别的路上，与他们只能是渐行渐远了。再没有她们的守护，我一个人跌跌撞撞的走在成长的路上，如何才能熬过这满城风雪。 曾在我身边的那些所谓莫逆呢？我们原本保持着默契的心照不宣，殊不知，我已经厌倦了这样虚假的真实。我无情打破这样的沉静，换来你我的清醒，最后又只剩离别。我何苦这样亲手毁掉这样辛辛苦苦装出的亲切，你又何苦默默坚持这样累死累活换来的可怜。也许离别才是对你我来说最好的结局。 我苦苦的追寻，然，你们全都无情的离去，是在嘲笑我脆弱着的坚强吗？ 我艰辛的坚持，然，你们全都冷漠的无视，是在鄙视我坚强着的脆弱吗？ 我们都在岁月的长河中磨练出自己一身的伪装，那么坚强，却又脆弱着。无奈，最后还是被看穿。原来我们都这样可怜。 我一直以为，只有我才会这样用这样傻傻的方式保护着自己最后的一点本心和尊严。原来我们都这样无奈。 我还在河对岸徘徊且彷徨，你们已经彼岸花开。 我知道你们早已把我遗失在河的对岸，那么无情，可是我不怨你们。至少，你们曾陪我走过。那些我生命中的精彩，我不会忘记。 我知道你们和我一样，在河岸边徘徊，似是失去了什么，却不会悲伤，只是失落。 我看见你们和我一样，抬头仰望着高远的蓝天，和不时闪过的飞鸟。只剩下惆怅。 我在时间的长河里，独自拖着疲惫的身躯，独行。风雪交加，我于是盲了，看不见你们的容颜，只能在回忆中仰望你们，温暖而又甜蜜。我想，若是你们在这里，该有多好，可惜那只是奢望。

时间荒芜且寂静着，温暖的空旷。我只能无奈转身走了。我一次又一次与别人演绎着遇见和离别，一次又一次吟唱着我遇见谁会有怎样的对白。 不管怎么说谢谢你们曾经无声的陪伴。

成长作文例文十三:

我以那永不停息的脚步，在这世界里徘徊和漫步十多年了!

人越长大，对生命看得越灰。梦想的真谛究竟是什么?追求不到自己的目标，惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉：我不能浪费宝贵的青春，我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧!或许更有意义呢!不管我如何对待自己的生命，亦要靠自己的一双手去创造，若要拥有一个美好的将来，年少时就在奋斗，打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进，凭着自己的力量去实现一切。

人自出娘胎那天开始，不知不觉间，由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人；又由青年至壮年，最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗?

当然可以，今天，我怀着无比的信心，在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的辽阔广大，而沉思幻想自己的未来。小时候，我还没有认识这竞争激烈的现实社会，尽管看到别人的辛苦和痛苦，只有无奈，也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛，只会看着他们傻笑罢了。今天，我长大了，才明白和体会到昔日那些人的心情，我的思想也得到启发。

上了中学以后，渐渐开始明白现实是迫人前进的，来自各校的学生聚在一起，竞争也大了，而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每天的功课就好像旋风似的，徘徊等待我们去面对它、解决它。否则，只会把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到非常吃力，很难适应，曾跌倒失败过。但时间一久，也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里，一天一天的过去，不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折，但也能跨过。现今的社会，发展迅速，稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人，永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯，学校就如一个温室，能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时，要面对种种的挑战：斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下，就会面对这些痛苦，要成功，惟有不断地前进，吸收多一些经验，抱着战战兢兢的心情，去面对社会每天万变的挑战；抱着雄心壮志去闯、去拼，遇到挫折，也不能放弃、只有默默地去接受，拿起勇气去面对，这样我们才能以与这社会一起进步、一起创新。

瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次；但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗，为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。

就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途!